Формальна, неформальна, інформальна освіта: можливості для здобувачів вищої освіти спеціальності В13 «Бібліотечна, інформаційна та архівна справа»
19 березня 2025 року здобувачі вищої освіти першого курсу спеціальності В13 «Бібліотечна, інформаційна та архівна справа» познайомилися з поняттями та особливостями формальної, неформальної та інформальної освіти. Доцент кафедри української мови, історії та інформаційної діяльності Леся Халецька в партнерстві зі студентами Захаром Волинцем та Ілоною Салимовою акцентували увагу здобувачів на змісті понять на означення різних форм освіти, «Положенні про порядок визнання результатів навчання, здобутих шляхом неформальної та/або інформальної освіти», яке діє в Державному університеті «Київський авіаційний інститут». Безперечно корисною стала презентація студентами платформ неформальної освіти, що містять навчальні курси, тренінги з основ архівної справи, діловодства, архіваріуса, секретарів, аналітиків даних тощо. Ці знання та багаторічний досвід здобуття неформальної освіти науково-педагогічними працівниками ОПП «Документознавство та інформаційна діяльність» ОС «Бакалавр» і ОС «Магістр», а також здобувачами вищої освіти стануть у нагоді та розширять можливості якісної ґрунтовної підготовки майбутніх професіоналів-документознавців.
Цифрові рішення в запобіганні корупції
З 18 по 24 лютого 2025 року Ірина ТЮРМЕНКО пройшла навчання за програмою підвищення кваліфікації “Цифрові рішення в запобіганні корупції у публічному управлінні” у зимовій науковій школі. Захід відбувся за сприяння Кабінету Міністрів України, Міністрества освіти і науки України, , НАДС, Київського національного університету імені Тараса Шевченка, НТУ “Дпіровська політехніка”, НУ “Львівська політехніка” тощо.
Чергова бесіда про неформальну освіту
18 квітня 2023 року доцент кафедри історії та документознавства Наталія Бем провела тематичну кураторську годину на тему “Неформальна освіта – це можливості” для здобувачів вищої освіти груп ДК-321 та ДК-322. Наталія Бем зазначила, що неформальна освіта це можливості для саморозвитку, самореалізації; для здобуття нових знань і практичного досвіду; для пошуку мотивації та натхнення. А якщо можливості є, їх треба використовувати. Під час бесіди студенти дізналися про те, що МОН України опікується питаннями здобуття і визнання неформальної освіти молоддю. З цією метою міністерством був підготовлений алгоритм визнання результатів навчання, здобутого шляхом неформальної та/або інформальної освіти закладами фахової передвищої, вищої освіти.
Неформальна освіта в дії: здобутки студентів другого (магістерського) рівня вищої освіти
Здобувачі вищої освіти спеціальності 029 «Інформаційна, бібліотечна та архівна справа» – розумні, цілеспрямовані особистості, які ніколи не зупиняються на досягнутому. Вони вміють вчитися і використовують для цього усі можливості, серед яких вагоме місце займає неформальна освіта. Тож насправді неформальна освіта сьогодні – це можливості: для саморозвитку, самореалізації; для здобуття нових знань і практичного досвіду; для пошуку мотивації та натхнення, адже поєднання навчання на лекціях та практичних заняттях із навчанням на курсах в рамках неформальної освіти, дозволяє поглибити знання та набути додаткових загальних і фахових компетентностей. Весняний семестр 2023 року не став виключенням і здобувачі вищої освіти другого (магістерського) рівня групи ДК-521 (6 студентів із 10) в рамках дисципліни “Організація та управління інформаційно-аналітичною діяльністю в установах та організаціях” (викладач – доцент Тетяна Клиніна) з метою формування програмних результатів навчання (приймати ефективні, науково обґрунтовані управлінські рішення в сфері документаційного та інформаційно-аналітичного забезпечення діяльності установ і підприємств) успішно пройшли курс “Складання прогнозу місцевого бюджету: теорія і практичні аспекти” (освітня платформа Prometheus) в рамках якого отримали додаткові знання щодо ролі прогнозування в управлінській та інформаційно-аналітичній діяльності; особливостей нормативно-правового регулювання процесу складання прогнозу та його аналітичного представлення; структури типової форми прогнозу місцевого бюджету; підготовки інформації до текстової частини прогнозу місцевого бюджету; складання прогнозу місцевого бюджету та додатків до нього тощо. Кафедра завжди підримує та пишається здобувачами вищої освіти, які, попри всі умови, завжди на шляху до самовдосконалення!
Підвищення професійних компетентностей за допомогою неформальної освіти
Викладачі кафедри історії та документознавства продовжують працювати над розвитком своїх професійних компетентностей. Зокрема, к.і.н., доцент Леся Халецька протягом вересня-листопада 2022 року опанувала онлайн-курс «Візуалізація даних», за результатами якого отримала відповідний сертифікат.
Знайомство з неформальною освітою
17.11.2022 на годині корпоративної культури зі студентами ДК 121 (наставник Леся Халецька) відбулося знайомство здобувачів вищої освіти з поняттям неформальної освіти. Було обговорено питання безперервної освіти як одного з основних трендів сучасного життя, з’ясовано зміст понять «формальна освіта», «неформальна освіта», інформальна освіта (самоосвіта). Студенти познайомилися з очними та дистанційними формами неформальної освіти (тренінги, майстер-класи, семінари, дистанційні курси, вебінари), платформами дистанційного навчання.
Стежками неформальної освіти
Протягом вересня – жовтня 2022 року доцент кафедри історії та документознавства Тетяна Клиніна пройшла декілька освітніх онлайн-курсів, за результатами яких отримала відповідні сертифікати. Зокрема, цього разу у фокусі уваги доцента кафедри опинилися наступні курси: “Українські історичні фейки”, освітньої платформи “Культурний Проєкт” та “Інформаційна, комунікативна та цифрова безпека” естонсько-української програми “Стійка Україна”. Власним прикладом викладачі кафедри наголошують на актуальності розвитку неформальної освіти. Рекомендуємо студентам спеціальності 029 “Інформаційна, бібліотечна та архівна справа” брати приклад зі своїх викладачів, не зупинятися на досягнутому і завжди відчувати жагу до знань.