Сучасні можливості та переваги неформальної та/або інформальної освіти
4 лютого 2025 року під час години корпоративної культури групи магістрів ДК ФЛСК відбувся семінар на тему «Сучасні можливості та переваги неформальної та/або інформальної освіти». Традиційна освіта у сьогоднішних умовах життя все більше комбінується з більш доступною формою навчання за допомогою Інтернет-ресурсів. Практично кожна амбітна молода людина може пройти навчання на різних платформах, як то: Освітній портал Державної служби зайнятості; Дія. Цифрова освіта; Прометеус; Coursera. Зокрема, Coursera – це заснована у 2012 році освітня міжнародна платформа, яка пропонує онлайн-курси, відомі як MOOC – Масивні Open Online Courses або відкриті курси онлайн від найкращих університетів світу. Тривалість курсів на різних платформах різна, від шести до десяти тижнів. Навчання містить відеолекції, консультації, обговорення на форумах, завдання та тести. Після успішного закінчення курсу слухачі отримують сертифікати. Напрями навчання дуже різноманітні: комп’ютерні технології, природничі, технічні, соціальні, гуманітарні науки, в т.ч. вивчення іноземних мов. Крім того, існують навчальні курси з питань побудови та розвитку бізнесу, особистісного розвитку, охорони здоров’я тощо. У КАІ питанням неформальної й інформальної освіти приділяють особливу увагу. Ще у 2022 році було прийнято «Положення про порядок визнання результатів навчання, здобутих шляхом неформальної та/або інформальної освіти. Результати навчання, здобуті шляхом неформальної освіти, визнаються в системі формальної освіти у порядку, визначеному законодавством. При цьому враховується тематика, зміст та результати навчання освітніх компонентів, які входять до начального плану. На семінарі студенти обговорили можливості, переваги та недоліки кількох освітніх платформ, обмінялися думками, поділилися своїм баченням власних перспектив розвитку освіти.
ПЕРЕДЗАХИСТ КВАЛІФІКАЦІЙНИХ РОБІТ
30 січня 2025 року відбувся попередній захист кваліфікаційних робіт здобувачів вищої освіти ОС «Бакалавр» спеціальності «Інформаційна, бібліотечна та архівна справа» заочної форми навчання. Свої роботи представили: Байдаліна Віолетта Сергіївна, Близнюк Вікторія Олександрівна, Васютинська Маргарита Романівна, Кривець Валерія Юріївна, Кутьянова Поліна Костянтинівна, Чернова Анастасія Євгенівна. Здобувачки підготували змістовні презентації, були обговоренні структурні частини кваліфікаційних робіт, їх зміст, джерела та використана література. Значна увага була приділена підготовці та оформленню додатків до кваліфікаційних робіт. Наукові керівники висловили свою оцінку стану підготовки робіт, зосередили увагу студентів на питаннях, які вимагають термінового доопрацювання. Зокрема, д.і.н., професор Бевз Т.А. внесла суттєві пропозиції щодо уточнення окремих формулювань та понять в теоретичних розділах кваліфікаційних досліджень здобувачів. Отже, відбулась апробація результатів досліджень здобувачів. Комісія по передзахисту у складі Тюрменко І.І., Божук Л.В., Бем Н.В., Юрченко О.А. відмітили, що в цілому переважна більшість кваліфікаційних робіт практично готові до захисту. Студентам були надані рекомендації щодо остаточного оформлення робіт та підготовки їх до проведення перевірки на плагіат. Деяким здобувачам були зроблені окремі зауваження щодо стану та якості підготовки кваліфікаційної роботи та встановлено остаточний термін подання доопрацьованого варіанту роботи науковому керівнику та на кафедру. Отже, бажаємо нашим майбутнім бакалаврам вдалих захистів та успіхів у професії!
Обговорення освітньо-професійних програм спеціальності 029 «Інформаційна, бібліотечна та архівна справа»
24 січня 2025 року на кафедрі української мови, історичних та соціоінформаційних комунікацій ФЛСК відбулося засідання робочих груп за участі стейкголдерів (здобувачів вищої освіти, випускників освітніх програм, роботодавців, представників професійної спільноти) із обговорення актуальності освітніх програм спеціальності 029 «Інформаційна, бібліотечна та архівна справа» за першим (бакалаврським) рівнем вищої освіти: ОП «Документознавство та інформаційна діяльність», ОП «Інформаційна аналітика та соціальні комунікації» та другим (магістерським) рівнем вищої освіти ОП «Документознавство та інформаційна діяльність». Гаранти освітніх програм спеціальності 029 «Інформаційна, бібліотечна та архівна справа» доценти Божук Л.В., Курченко Т.Є., Халецька Л.П. акцентували увагу присутніх, що щорічний перегляд освітньо-професійних програм здійснюється згідно наказу в.о. президента КАІ від 14.01.2025, № 19/од. У виступах гарантів ОП було наголошено, що у наказі акцентується увага на перегляді та оновленні змісту освітніх компонентів ОП з метою з’ясування відповідності ОП тенденціям розвитку спеціальності, ринку праці, галузевого та регіонального контексту, урахування пропозицій та потреб зацікавлених сторін. Тому на засідання кафедри були запрошені усі зацікавлені сторони: роботодавці, здобувачі вищої освіти, випускники спеціальності. Гаранти освітньої програми «Документознавство та інформаційна діяльність» першого (бакалаврського) та другого (магістерського) рівня вищої освіти доценти Людмила Божук та Леся Халецька акцентували увагу на унікальності освітньої програми, яка вирізняється міждисциплінарністю, набором обов’язкових і вибіркових компонентів та практичною підготовкою здобувачів вищої освіти. Програма спрямована на підготовку фахівців в установах та організаціях різного профілю та власності в галузі управління документаційними процесами, що є особливо важливим в умовах все більшого розширення сфери застосування електронного документообігу. Тому оволодіння відповідними компетенціями є запорукою конкурентноспроможності фахівця-документознавця на ринку праці. Характерними особливостями ОП є орієнтація на підготовку майбутнього спеціаліста-управлінця, котрий матиме змогу реалізовувати свої компетенції, застосовуючи не тільки фахові знання з документознавства та діловодства, а й знання з менеджменту, суміжного законодавства та технічної сфери. У ході обговорення випускник ОС «Бакалавр» освітньо-професійної програми «Документознавство та інформаційна діяльність» спеціальності 029 «Інформаційна, бібліотечна та архівна справа» і на даний час магістрант, працівник відділу забезпечення діловодства Управління з адміністрування та цифрової трансформації Державного університету «Київський авіаційний інститут» Ярослав Якубчак відзначив відмінний баланс та структуру ОП, яка поєднує у собі ключові компоненти спеціальності – інформаційний, бібліотечний та архівний. Зокрема, компетентності з інформаційної справи формують дисципліни «Інформаційний менеджмент», «Інформаційно-аналітична діяльність», «Інформаційний ринок України»; бібліотечний блок – «Документно-інформаційні фонди», «Менеджмент бібліотечних та архівних установ» тощо; архівний – «Архівознавство» тощо. Це свідчить про повну відповідність програми державним стандартам у підготовці фахівців даного профілю, що формує різносторонню компетентність та гнучкість у виборі майбутнього місця працевлаштування. А це досить непросто – розробити гармонічну програму, що вміщує такі широкі компетенції. Директор Державного архіву Київської області Софія Каменєва звернула увагу на важливість підготовки фахівців з документознавства, інформаційної діяльності для забезпечення першочергово потреб інформаційної, бібліотечної та архівної сфери. Освітні компоненти ОП зорієнтовані на багатопрофільну підготовку фахівців з інформаційної, бібліотечної та архівної справи, що відповідає Стандарту вищої освіти від 12.12.2018 №1378. Підходи, методи та технології викладання навчального матеріалу надають можливість здобувачам отримувати необхідні практичні компетентності для подальшої професійної діяльності за спеціальністю 029 «Інформаційна, бібліотечна та архівна справа». До обговорення долучилися випускниці другого (магістерського) рівня вищої освіти освітньо-професійної програми «Документознавство та інформаційна діяльність» спеціальності 029 «Інформаційна, бібліотечна та архівна справа» (2024 рік випуску) Король Аліна Ігорівна та Мошківська Дарина Ігорівна. Вони наголосили на високому рівні теоретичної підготовки, що відповідає сучасним вимогам до підготовки фахівців у сфері документознавства та інформаційної діяльності, комплексному підході до підготовки спеціалістів, зосередженості дисциплін програми на вивченні різних аспектів інформаційної діяльності, що дозволяє студентам здобути широкі знання у сфері управління інформацією, документообігу та інформаційної аналітики. Мошківська Д.І., зокрема, звернула увагу на логічність і послідовність структури ОП, у якій органічно поєднано навчальні дисципліни загальної й професійної підготовки, запропоновано блоки вибіркових дисциплін та передбачено механізм забезпечення реального їх вибору, що уможливлює формування інтегральної компетентності: здатності розв’язувати комплексні завдання теоретичного й прикладного характеру. Заступник генерального директора з наукової роботи Національної бібліотеки України імені В. І. Вернадського Юрій Ковтанюк зазначив, що змістовий та формальний бік освітньо-професійної програми відповідає Стандарту вищої освіти України другого (магістерського) рівня галузі знань 02 «Культура і мистецтво» спеціальності 029 «Інформаційна, бібліотечна та архівна справа». Освітньо-професійна програма чітко визначає ціль, предметну область, враховує ціль, стратегію Національного-авіаціного університету до 2030 року, відповідно до якої місією університету є підготовка фахівців різних освітніх ступенів, конкурентоспроможних на світовому ринку праці, для авіаційної та інших галузей економіки. Перелік освітніх компонентів відповідає напрямам практичної підготовки, до яких належать управління інформаційно-документаційними системами установ, у тому числі архівних, бібліотечних, й інформаційно-аналітична діяльність у різних сферах суспільного життя. Гарант ОП «Інформаційна аналітика та соціальні комунікації» доцент Тетяна Курченко зупинилась на ключових переваг спеціальності, а саме її універсальності – охоплення інформаційних, бібліотечних та архівних аспектів. Компетентності з інформаційної справи формуються завдяки дисциплінам «Інформаційно-аналітична діяльність», «Інформаційний менеджмент», «Інформаційний ринок України» тощо. Перелічені дисципліни є невід’ємними складовими ОПП, оскільки відображають відповідність програми державним стандартам у підготовці фахівців даного профілю, сприяючи формуванню різносторонніх компетентностей. ОП включає усі необхідні, детально структуровані та різнобічні дисципліни, вивчення яких є важливим для отримання фаху інформаційного аналітика. Вони сприяють отриманню фахових знань і навичок та практичних результатів. Важливим також є рівномірне поєднання теорії і практики в усіх навчальних дисциплінах, що сприяє кращому засвоєнню матеріалу (і одразу ж його використанню на практиці). В обговоренні взяли участь здобувачки вищої освіти 4-го року навчання за ОП «Інформаційна аналітика та соціальні комунікації» Тиргоале Ганна та Альона Пенська. Зокрема, здобувачки відзначили, що отримують ґрунтовнi знання зі спеціальності, що уможливлює формування необхiдних професiйних компетентностей. Вiдзначили якiсть викладання багатьох дисциплін, а саме: «Аналітико-синтетична переробка інформації», «Архівознавство», «Вступ до фаху», «Діловодство», «Документно-інформаційні фонди», «Інформаційна культура», «Інформаційно-аналітична діяльність», «Менеджмент бібліотечних і архівних установ», «Системний аналіз інформаційних процесів», «Організація виставкової діяльності». Ці дисципліни були цікавими, корисними і добре структурованими. Такі дисципліни, як «Аналітика тексту», «Аналітико-синтетична переробка інформації» та «Електронне урядування» забезпечили засвоєння важливих аспектів аналізу і обробки інформації. У своїх виступах студентки наголосили, що освітньо-професійна програма активно адаптується до новітніх тенденцій цифрової доби, забезпечуючи формування у здобувачі вищої освіти необхідних навичок та знань. Такий підхід робить її ефективною і перспективною для майбутніх фахівців, готових до викликів інформаційної епохи.
ВІТАЄМО ДОКУМЕНТОЗНАВЦІВ З УСПІШНИМ ЗАХИСТОМ МАГІСТЕРСЬКИХ КВАЛІФІКАЦІЙНИХ РОБІТ!
12 грудня 2024 року відбувся захист кваліфікаційних робіт магістрантів ОПП «Документознавство та інформаційна діяльність» спеціальності 029 «Інформаційна, бібліотечна та архівна справа». Екзаменаційна комісія на чолі з д. і. н., проф., директором ЦДАВО Ларисою ЛЕВЧЕНКО високо оцінила роботи представлені на здобуття ОС «Магістр». Кваліфікаційні роботи відзначилася науковою новизною та практичною значущістю. До захисту були представлені роботи Марії ГРИЩЕНКО «Організація архівних процесів у корпоративному середовищі (на прикладі ПрАТ «МХП»)», Софії ДОНІЙ «Роль піар-технологій у формуванні іміджу закладу освіти (на прикладі онлайн-школи англійської мови «JustSchool»)», Аліни КОРОЛЬ «Організація діловодства в державному некомерційному підприємстві «Національний інститут раку», Дарини МОШКІВСЬКОЇ «Документаційне забезпечення діяльності підприємства (на прикладі ТОВ «КСЛ 16»)», Наталії СУЧКОВОЇ «Організація договірної і тендерної документації (на прикладі Приватного акціонерного товариства «АВ-ФАРМА»)». Кращі магістерські роботи, а саме: Дарини МОШКІВСЬКОЇ, Аліни КОРОЛЬ та Марії ГРИЩЕНКО були рекомендовані екзаменаційною комісією для участі в конкурсі кращих кваліфікаційних робіт. ЩИРІ ВІТАННЯ, ДОРОГІ ВИПУСКНИКИ!
Перше засідання кафедри української мови, історичних та соціоінформаційних комунікацій
2 грудня відбулося перше засідання кафедри української мови, історичних та соціоінформаційних комунікацій, створеної на базі кафедри української мови та культури і кафедри історії та документознавства відповідно до наказу в.о.ректора №440/од від 29.08.2024. В.о.завідувача кафедри Анастасія Сібрук розповіла про актуальні завдання й перспективні напрями діяльності кафедри. Викладачі кафедри обговорили шляхи подальшої спільної роботи, мета якої – поліпшення якості освітнього процесу відповідно до вимог часу
ОБРАННЯ ВИБІРКОВИХ НАВЧАЛЬНИХ ДИСЦИПЛІН ЗДОБУВАЧАМИ ВИЩОЇ ОСВІТИ ОС «МАГІСТР» СПЕЦІАЛЬНОСТІ 029 «ІНФОРМАЦІЙНА, БІБЛІОТЕЧНА ТА АРХІВНА СПРАВА»
31 серпня 2024 р. відбулася зустріч здобувачів вищої освіти групи М-029-24-1-ДК із завідувачем кафедри історії та документознавства, професором І. Тюрменко та гарантом ОПП «Документознавство та інформаційна діяльність» другого (магістерського) рівня вищої освіти спеціальності 029 «Інформаційна, бібліотечна та архівна справа» доцентом Л. Халецькою. Магістранти першого року навчання були ознайомлені з порядком обрання вибіркових навчальних дисциплін відповідно до Положення про формування індивідуальної освітньої траєкторії здобувача вищої освіти в Національному авіаційному університеті (із змінами, внесеними наказом в.о. ректора від 16.05.2024 №219/од), покроковою Інструкцією для роботи здобувача вищої освіти в АС ФІОТ, переліком вибіркових дисциплін, які пропонуються на 2024-2025 н.р.
Здобувачка ОПП “Інформаційна аналітика та соціальні комунікації” – стипендіатка іменної стипендії Президента України
На завершення навчального року кафедра історії та документознавства Факультету лінгвістики та соціальних комунікацій НАУ отримала чудову новину – Ганна Тиргоале, здобувачка вищої освіти групи ДК-322, була відзначена отриманням іменної стипендії Президента України. Ми щиро вболівали за Ганну, одну з найкращих студенток факультету. Радіючи успіхам наших студентів, ми радимо не зупинятися на досягнутому і впевнено крокувати до своєї мети! Ось що з цього приводу говорить наша прекрасна переможниця Ганна: “Отримання іменної стипендії Президента України стало для мене великою честю і визнанням моїх старань та успіхів у навчанні. Ця стипендія є надзвичайно важливою підтримкою на шляху до моїх академічних цілей та кар’єрних прагнень. Як студентка групи ДК-322 Факультету лінгвістики та соціальних комунікацій НАУ, я відчуваю величезну відповідальність і натхнення продовжувати вдосконалювати свої знання та навички. Стипендія не тільки підтримає мене фінансово у майбутньому, але й надала впевненості у тому, що мої зусилля оцінюють і цінують на найвищому рівні. Я вдячна за цю можливість і готова докладати ще більше зусиль для досягнення нових вершин у навчанні”.
ЗАВЕРШЕННЯ ПРАКТИКИ З ДОКУМЕНТОЗНАВСТВА
14 та 17 червня 2024 р. на кафедрі історії та документознавства були підведені підсумки офлайн практики з документознавства для студентів 3 курсу спеціальності 029 «Інформаційна, бібліотечна та архівна справа» ОП «Документознавство та інформаційна діяльність». Першими звітували про свою роботу здобувачі вищої освіти ДК 321, базою практики яких був музей історії НАУ, що є структурним підрозділом Державного музею авіації імені О. К. Антонова. За час практики (03-16 червня) студенти побували на екскурсіях в музеї історії НАУ, ангарі, де представлені зразки льотної техніки, в Державному архіві Київської області, який надав їм унікальну можливість долучитись до оцифрування архівних документів і ознайомитись із сучасними технологіями зберігання документів. Але головна робота була проведена ними у фондах музею історії НАУ під керівництвом зберігача фондів Лаврененко Олени Леонідівни. Вона познайомила студентів із правилами ведення фондової документації, формуванням музейних паспортів на різні види музейних предметів. Це був незабутній практичний досвід, після довгого періоду онлайн роботи. Усі студенти-практиканти представили звітні документи, публічно захистили свої роботи і отримали схвальний відгук Лаврененко О. Л. 17 червня 2024 р. керівникові практики від НАУ, доценту кафедри історії та документознавства Курченко Т. Є., представили свої звіти здобувачі вищої освіти, що перебували на власних базах практики, згідно із укладеними договорами. 20 студентів 321 групи ФЛСК мали можливість ознайомитись із документообігом та документаційним забезпеченням організацій та установ, де вони були практикантами. Серед таких організацій були Група компаній «Socar», Товариство з обмеженою відповідальністю «С Кард Сервіс» м. Київ; Публічне акціонерне товариство «Львівська вугільна компанія» с. Сілець Сокальського району Львівської області; Державне підприємство «Національний інститут розвитку інфраструктури» м. Київ; Бахмацька міська рада м. Бахмач; Приватне акціонерне товариство «Мономах» м. Бровари Київської області, бібліотечні установи, заклади середньої та дошкільної освіти тощо. Всі організації були різними за профілем діяльності та структурою, але вся їх робота опосередковувалась документами, які і стали предметом вивчення студентів-практикантів. На підсумковій онлайн-конференції присутніми були заслухані звіти здобувачів вищої освіти із презентаціями, керівником практики Курченко Т. Є. були проаналізовані надіслані в клас пакети звітних документів. На думку здобувачів вищої освіти практика з документознавства була цікавою і корисною для їх подальшого професійного зростання. Усі здобувачі вищої освіти надали вичерпну відповідь по суті виконання завдань, познайомили із обсягом і характером проробленої роботи, підготували звіти і захистили їх. За результатами захисту були виставлені наступні оцінки: 15 здобувачів отримали оцінку «відмінно», 3 – «добре» та 5 «задовільно». Вітаємо усіх здобувачів вищої освіти із завершенням практики і бажаємо спокійного літнього відпочинку.
Захист архівно-бібліотечної практики здобувачами вищої освіти ДК 221
Відповідно до навчального плану підготовки здобувачів вищої освіти спеціальності 029 «Інформаційна, бібліотечна та архівна справа» освітньо-професійної програми «Документознавство та інформаційна діяльність» та графіка навчального процесу ФЛСК, здобувачі вищої освіти 2-го курсу освітнього ступеня «Бакалавр» денної форми навчання проходили архівно-бібліотечну практику з 03 червня 2024 року по 16 червня 2024 року у структурному підрозділі університету – Науково-технічній бібліотеці НАУ. У перший день архівно-бібліотечної практики заступник директора НТБ з наукової роботи Польщикова Т. М. і завідувач відділу інформаційного та програмно-технічного забезпечення Терещенко М. С. провели оглядову екскурсію базою практики і студентів розподілили між відділами. Практика відбувалася за ротаційним принципом, усі практиканти мали можливість долучитися до роботи відділів: інформаційно-аналітичної та довідково-бібліографічної роботи; навчальної літератури, наукової обробки літератури; комплектування; інформаційного та програмно-технічного забезпечення та ін. Здобувачі, за період проходження архівно-бібліотечної практики закріпили теоретичні знання та здобули практичні навички роботи з бібліотечними фондами, каталогами, базами даних, засвоїли основні принципи обліку, зберігання, використання документів бібліотеки/архіву. У ході проходження практики усі студенти ДК-221 виконали запланований обсяг робіт та показали хороші результати. На захисті практики відбувся обмін думками щодо виконаних завдань та сильних і слабких сторін роботи архівних та бібліотечних установ. Кафедра історії та документознавства висловлює щиру вдячність директору Вахнован Вікторії Юріївні та усім співробітникам Науково-технічної бібліотеки НАУ за організацію та успішне проходження практики студентами ДК-221.
ЗАХИСТ КВАЛІФІКАЦІЙНИХ РОБІТ ЗДОБУВАЧАМИ ВИЩОЇ ОСВІТИ ОС БАКАЛАВР
11-12 червня 2024 на кафедрі історії та документознавства відбувся захист кваліфікаційних робіт бакалаврів з двох ОПП «Документознавство та інформаційна діяльність» та «Інформаційна аналітика та соціальні комунікації». У складі комісії були фахівці найвищої кваліфікації: голова комісії Левченко Лариса Леонідівна, доктор історичних наук, професор, директор ЦДАВО України , члени комісії : Тюрменко Ірина Іванівна доктор історичних наук, професор, завідувач кафедри історії та документознавства, Дротянко Любов Григорівна доктор філософських наук, професор, завідувач кафедри філософії, Сідоркіна Олена Миколаївна кандидат філософських наук, доцент, доцент кафедри філософії, Божук Людмила Володимирівна, кандидат історичних наук, доцент, доцент кафедри історії та документознавства. Секретарем комісії була Ількова Оксана Григорівна, старший викладач кафедри історії та документознавства. Захист кваліфікаційних робіт відбувався в діловій, серйозній, але доброзичливій атмосфері. Здобувачі бакалаврського ступеню продемонстрували високий рівень професійної підготовки, набуті компетентності, зокрема, вміння працювати з різними джерелами, аналізувати значні масиви інформації, працювати на аналітичних платформах, захищати власну позицію, аргументовано відповідати на складні питання з теми дослідження. Більшість зі здобувачів проявила креативність, нестандартне мислення у дослідженні обраної теми. Не всі досягли вершин, але результати захисту дуже хороші. Здобувачі отримали багато відмінних оцінок. Комісія рекомендувала до огляду-конкурсу на кращу роботу кваліфікаційні роботи таких спеціалістів: Якубчака Ярослава Вікторовича, Шелегеди Олесі Віталіївни, Окунської Евеліни Андріївни, Ніколаєнко Світлани Володимирівни, Бородатої Вікторії Анатоліївни, Іваницької Анни Ігорівни.