ГОСТЬОВА ЛЕКЦІЯ ЄВГЕНА БУЗИКІНА – НАЧАЛЬНИКА УПРАВЛІННЯ КОРПОРАТИВНИХ КОМУНІКАЦІЙ ТОВ «ОПЕРАТОР ГАЗОТРАНСПОРТНОЇ СИСТЕМИ УКРАЇНИ» ДЛЯ СТУДЕНТІВ СПЕЦІАЛЬНОСТІ «БІБЛІОТЕЧНА, ІНФОРМАЦІЙНА ТА АРХІВНА СПРАВА»

17 березня 2025 р. в рамках вивчення дисципліни «Організація зв’язків з громадськістю» на запрошення лектора, професора кафедри української мови, історії та інформаційної діяльності Ірини ТЮРМЕНКО відбулася онлайн зустріч з Євгеном БУЗИКІНИМ, який прочитав гостьову лекцію на тему «Рейс «Бакалаврат – Кар’єра» для студентів 4 курсу спеціальності «Бібліотечна, інформаційна та архівна справа». Євген БУЗИКІН має значний досвід роботи у сфері зв’язків з громадськістю та корпоративних комунікацій (Interpipe, Corum, SCM, TEDIS; зовнішній піар-партнер цифрової агенції Virno Consulting). В даний час він обіймає посаду начальника управління корпоративних комунікацій ТОВ «Оператор газотранспортної системи України». В лекції Є. БУЗИКІН наголосив на затребуваності фахівців з піар; розкрив основні функції піар-менеджера; пояснив, яке місце обіймає фахівець з піар в структурі управління підприємств, організацій різних форм власності та підпорядкування; звернув увагу на важливості внутрішніх комунікацій; надав поради з пошуку роботи та кар’єрного зростання, взаємодії з медіа та журналістами. Лекція проходила в дружній атмосфері, викликала зацікавленість та інтерес у студентів. Є. БУЗИКІН відповів на запитання студентів, поділившись тонкощами професії та власним практичним досвідом.
Як протидіяти булінгу, мобінгу, кібербулінгу, харасменту в студентському колективі?

17 березня 2025 року під час години корпоративної культури у групі М-029-24-1-24 була проведена бесіда на тему «Як протидіяти булінгу, мобінгу, кібербулінгу, харасменту в студентському колективі? У КАІ ці питання були і залишаються у фокусі уваги менеджменту університету. Ще у 2020 році було прийнято «Положення про запобігання та протидію булінгу, мобінгу, кібербулінгу, харасменту в Національному авіаційному університеті», в якому визначені основні принципи запобігання та протидії цим явищам та, зокрема, порядок реагування на доведені випадки булінгу, мобінгу, кібербулінгу, харасменту. Здобувачі освіти були ознайомлені зі змістом документу, висловили свою позицію. Під час бесіди більше уваги було приділено потребі профілактики харасменту, що є найкращим інструментом для усунення сексуальних домагань під час навчання в університеті та на початку трудової кар’єри. Увагу студентів було акцентовано на ст.17 (абзац 5, ч.2) Закону України «Про забезпечення рівних прав та можливостей жінок і чоловіків», якою передбачений обов’язок роботодавця вживати заходів щодо унеможливлення та захисту від випадків сексуальних домагань та інших проявів насильства за ознакою статі. Важливо пам’ятати, що для запобігання та протидії харасменту потрібно повідомити всіх у групі, що небажана агресивна поведінка чи будь-яка інша не допускається. Щоб зупинити харасмент слід не здавати свої позиції і не терпіти те, що вам неприємно, а звернутися за допомогою. Маємо створити в нашому закладі вищої освіти таке середовище, в якому і студенти, і працівники можуть вільно висловлювати свої занепокоєння та бути впевненими, що ці проблеми будуть вирішені.
У ДУ КАІ відбулася VІІ Міжнародна науково-практична конференція «Мова та культура в просторі новітніх технологій: проблеми сучасної комунікації»

12 березня 2025 року в ДУ КАІ відбулася VІІ Міжнародна науково-практична конференція «Мова та культура в просторі новітніх технологій: проблеми сучасної комунікації», організована кафедрою української мови, історії та інформаційної діяльності в рамках VІІ Міжнародного симпозіуму “Соціокультурний дискурс глобалізованого світу: наука, освіта, комунікація”. Участь у конференції, присвяченій актуальним питанням розвитку і функціонування мови та культури, взяли понад 100 науковців. До роботи конференції доєдналися учасники із закордону – Чехії, Туреччини, Латвії, Німеччини, Франції, які представили свої доповіді на пленарному і секційних засіданнях, висловивши вдячність і повагу українцям, що в непростих умовах проводять важливі наукові заходи. З України участь у конференції взяли представники з 34 закладів освіти. Співорганізаторами конференції виступили Univerzita Palackého v Olomouci (Чеська Республіка), Transport and Telecomunication Institute (Латвія), Bingöl Üniversitesi, Bartin University, Necmettin Erbakan University(Турецька Республіка), Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка, Український державний університет імені Михайла Драгоманова, Національний університет біоресурсів і природокористування України, Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича, Рівненський державний гуманітарний університет, Державний університет інформаційно-комунікаційних технологій. З вітальним словом до учасників заходу звернулися в.о.декана факультету психології, комунікацій та перекладу Наталія Мельник, в.о.завідувача кафедри української мови, історії та інформаційної діяльності Анастасія Сібрук, професор кафедри славістики Університету ім.Ф.Палацького в Оломоуці Алла Архангельська, доцент кафедри туристичного супроводу Університету Ататюрка Надія Сенчило-Татліліоґлу, які наголосили на важливості проведення такої конференції для розвитку сучасної науки загалом і побажали всім плідної роботи. Модерувала захід і здійснювала синхронний переклад в.о.завідувача кафедри Анастасія Сібрук. На пленарному засіданні виступили українські та зарубіжні вчені з доповідями, присвяченими актуальним проблемам розвитку і функціонування мови та культури в умовах глобалізації: аналізу метамовних пріоритетів дослідницької парадигми лінгвоекології (Алла Архангельська, Чеська Республіка), питанню раннього білінгвізму (Абдюлькадір Кабадай, Турецька Республіка), дослідженню руйнування колективної архівної пам’яті (війни та стихійних лих) (Оздемір Шахен Лале, Турецька Республіка), висвітленню поняття «знання» в епоху штучного інтелекту та біотехнологій (Світлана Нестерова, Турецька Республіка), аналізу ролі бібліотек в антикризовому управлінні (Ніхан Теміз, Турецька Республіка), дослідженню культуромовної особистості молоді в проєкції розвитку на засадах інфомедійної грамотності (Олена Семеног, Україна), аналізу мови інклюзії (нормативного підґрунтя і практичних кейсів) (Світлана Харченко, Україна). Після пленарного засідання роботу конференції було продовжено в чотирьох секціях: 1. «Мовна особистість в полікультурному суспільстві»; 2. «Комунікація як чинник діалогу культур»; 3. «Актуальні проблеми розвитку української мови та культури в глобалізованому світі»; 4. «Теоретичні та практичні аспекти загального термінознавства». За результатами роботи конференції вийде збірник тез доповідей. Кафедра української мови, історії та інформаційної діяльності висловлює щиру вдячність усім, хто взяв участь у VІІ Міжнародній науково-практичній конференції «Мова та культура в просторі новітніх технологій: проблеми сучасної комунікації». Дякуємо нашим іноземним колегам і дослідникам з України, які роблять усе для розвитку науки в Українській державі!
Засідання наукового гуртка

27 лютого 2025 року кафедрою української мови, історії та інформаційної діяльності було проведено засідання наукового гуртка «Міжкультурна комунікація і діалог культур». Тема обговорення: «Роль мистецтва в діалозі культур». Студенти спільно з в.о. завідувача Сібрук Анастасією обговорили основні процеси в галузі мистецтва, роль культури у формуванні національної свідомості українців в умовах глобалізації та міжкультурної комунікації. Діалог культур – основа і важлива передумова для формування і зміцнення таких цінностей, як толерантність, повага, взаємодопомога, милосердя. Для існування і розвитку будь-якій культурі, як і будь-якій людині, необхідні спілкування, діалог, взаємодія. Ідея діалогу культур передбачає відкритість культур одна одній. Але це можливо при виконанні деяких умов: рівності всіх культур, визнання права кожної культури на відмінності від інших, поваги до чужої культури. Студенти активно долучилися до дискусії щодо поваги до різних культур, адже досить важко проявляти толерантність і повагу до культури агресорів та загарбників. Також було спільно проаналізовано сутність терміна «мистецтво». Виявилося, що для кожного учасника гуртка сенс вищезгаданого поняття різний. На завершення гуртка студенти проведи невелику вікторину, де відповідали на різні питання про культуру та мистецтво різних країн світу та проявили неабияку обізнаність в багатьох питаннях культурно-мистецького спрямування!
«У нашій пам’яті вони назавжди залишились»

25 лютого 2025 року до Дня пам’яті Героїв Небесної Сотні кафедра української мови, історії та інформаційної діяльності провела вечір-реквієм «У нашій пам’яті вони назавжди залишились». Вечір розпочали в. о. декана факультету лінгвістики та соціальних комунікацій Наталія Мельник, в. о. завідувача кафедри української мови, історії та інформаційної діяльності Анастасія Сібрук, професорка кафедри української мови, історії та інформаційної діяльності Ірина Тюрменко. Хвилиною мовчання всі присутні вшанували пам’ять Героїв Небесної Сотні та загиблих у російсько-українській війні. Проведення заходу організувала старший викладач кафедри української мови, історії та інформаційної діяльності Жанна Паскал разом зі здобувачами вищої освіти: факультету лінгвістики та соціальних комунікацій спеціальності «Інформаційна, бібліотечна та архівна справа» Захаром Волинцем, Вікторією Войчук, Дариною Грузинською, Альоною Пенською, Ганною Тиргоале; факультету архітектури, будівництва та дизайну спеціальності «Дизайн» Анастасією Ангеліною, Віктором Кравчуком, Веронікою Наталіч, Богданом Чижевським; спеціальності «Архітектура та містобудування» Андрієм Бовсунівським, Вікторією Грабовчак, Аделіною Кулібаба, Ангеліною Перевертнюк, Оксаною Радченко; спеціальності «Будівництво та цивільна інженерія» Владиславом Пуршевим, Віктором Солошенко, Владиславом Марущенком, Владиславом Кононом. Вся Україна вшановує пам’ять Героїв Небесної Сотні, які віддали життя в боротьбі за свободу, за право нації обирати власне майбутнє – вільне, демократичне, європейське, сповнене поваги та цінностей. Вони стали частиною великої історії, де боротьба за мирне майбутнє України триває. І зараз нові герої, на фронті російсько-української війни, продовжують боротися за ідеали свободи, незалежності і наближають нашу перемогу. Слава Україні! Героям Слава!
ВІТАЄМО ВИПУСКНИКІВ ОП «ДОКУМЕНТОЗНАВСТВО ТА ІНФОРМАЦІЙНА ДІЯЛЬНІСТЬ» З УСПІШНИМ ЗАХИСТОМ БАКАЛАВРСЬКИХ КВАЛІФІКАЦІЙНИХ РОБІТ!

25 лютого 2025 р. в присутності повного складу екзаменаційної комісії (голова комісії: ЛЕВЧЕНКО Л.Л. – д-р іст. наук, проф., директор ЦДАВО; члени комісії: ТЮРМЕНКО І.І. – д-р іст. наук, проф., проф. кафедри української мови, історії та інформаційної діяльності; ДРОТЯНКО Л.Г. – завідувач кафедри філософії, д-р філос. наук. проф.; БОЖУК Л.В. – канд. іст. наук., доц., доц. кафедри української мови, історії та інформаційної діяльності; СІДОРКІНА О.М. – канд. філос. наук., доц., доц. кафедри філософії) відбувся привселюдний захист бакалаврських кваліфікаційних робіт випускників заочної форми навчання спеціальності 029 «Інформаційна, бібліотечна та архівна справа». До захисту були представлені бакалаврські кваліфікаційні роботи БАЙДАЛІНОЇ В.С. («Електронний документообіг в публічному управлінні»), БЛИЗНЮК В. О. («Електронний документообіг у сфері освіти», керівник; ВАСЮТИНСЬКОЇ М. Р. («Вплив та маніпулювання в діловій комунікації (на прикладі ТОВ «Сільпо Фуд»), КРИВЕЦЬ В. Ю. («Захист інформації та конфіденційність в електронному документообігу»), КУТЬЯНОВОЇ П. К. («Впровадження технологій штучного інтелекту у процеси оцифрування та систематизації архівних документів»), ЧЕРНОВОЇ А. Є. («Eлектронний документ та електронний документообіг: теоретичний та організаційно-правовий аспект впровадження концепції «Країна у смартфоні»). Випускники засвідчили знання та компетентності, які відповідають вимогам освітнього стандарту з даної спеціальності. Голова комісії ЛЕВЧЕНКО Л.Л., яка є також стейкхолдером даної програми запропонувала випускникам розглянути можливість працевлаштування в ЦДАВО. Члени екзаменаційної комісії та колектив кафедри висловлюють щирі вітання з нагоди успішного захисту кваліфікаційних робіт!
Готуємося до «Польоту»!

25.02.2025 року в контексті підготовки до ХХV Міжнародної науково-практичної конференції молодих учених і здобувачів вищої освіти «ПОЛІТ. Сучасні проблеми науки», що цьогоріч відбудеться 01-04 квітня 2025 року, доцент кафедри української мови, історії та інформаційної діяльності Оксана Приходько провела для першокурсників із різних факультетів тренінг із майстерності написання тез, а також підготовки доповіді. Усі присутні на тренінзі студенти виявили бажання створювати тези в секціях «Лінгвокультурологія» та «Документно-інформаційні комунікації в глобалізованому світі», якими опікується кафедра. Хочеться побажати юним науковцям утілення в дослідженнях плідних і конструктивних наукових ідей на благо відновлення і розквіту України!
Обговорення освітньо-професійної програми «Українська мова і література. Комунікація» на кафедрі української мови, історії та інформаційної діяльності

24 лютого відбулося засідання кафедри української мови, історії та інформаційної діяльності, на якому було обговорено мету і зміст нової освітньо-професійної програми «Українська мова і література. Комунікація» першого (бакалаврського) рівня вищої освіти за спеціальністю В11 «Філологія» галузі знань «Гуманітарні науки». В обговоренні взяли участь в.о.завідувача кафедри Анастасія Сібрук, гарант ОПП Христина Дубик, члени робочої групи Оксана Приходько, Сергій Черіпко, викладачі кафедри, стейкхолдери – представники Гімназії біотехнологій №177 м. Києва, Авіакосмічного ліцею імені Ігоря Сікорського НАУ міста Києва, здобувачі вищої освіти ДУ КАІ освітньо-професійної програми «Германські мови та літератури (переклад включно), перша – англійська» за спеціальністю «Філологія» галузі знань «Гуманітарні науки». У ході обговорення ОПП стейкхолдери вказали на важливість підготовки висококваліфікованих фахівців гуманітарної сфери як одного з чинників розвитку духовних, історичних, економічних та соціальних сфер. Зауважено було також, що однією з основних переваг програми є її спрямованість на сучасні комунікації, розвиток умінь ефективного спілкування, використання мови як інструмента міжкультурної взаємодії та опанування навичок створення вербального контенту для різних царин професійної діяльності, що забезпечує не лише вивчення української мови та літератури як феноменів культури, а й набуття прикладних навичок для роботи в журналістиці, видавничій справі, PR, освітньому секторі та інших галузях. Здобувачі вищої освіти ДУ КАІ освітньо-професійної програми «Германські мови та літератури (переклад включно), перша – англійська» за спеціальністю «Філологія» галузі знань «Гуманітарні науки» Олена Бровчук і Анастасія Голуб звернули увагу на те, що пропонована ОПП базується на сучасних освітніх принципах, передбачає можливість індивідуальної траєкторії навчання студента (академічна мобільність, дисципліни вільного вибору). Програма спрямована на формування передусім практичних навичок, які високо цінують роботодавці, розвиток комунікативних здібностей, креативності та здатності працювати зі значними обсягами інформації. Адаптивність і змістові модулі програми дають можливість здобувачам вищої освіти бути конкурентоспроможними навіть у нетипових для гуманітаріїв професійних видах діяльності, таких як реклама, маркетинг тощо. Тому як пропозицію було висловлено побажання додати до переліку компонентів освітньо-професійної програми більше навчальних дисциплін, пов’язаних із вивченням методик створення рекламних і презентаційних текстів.
Захід «Українська мова – наша зброя і броня» до Міжнародного дня рідної мови в КАІ

21 лютого в КАІ відбувся захід «Українська мова – наша зброя і броня», присвячений Міжнародному дню рідної мови. Організатором традиційно виступила кафедра української мови, історії та інформаційної діяльності факультету психології, комунікацій і перекладу. На заході студенти й співробітники КАІ, а також гості з інших закладів освіти та установ обговорили значення української мови в Україні сьогодні, в умовах протистояння повномасштабному російському вторгненню. З вітальним словом до присутніх звернулися в.о.декана факультету психології, комунікації та перекладу Наталія Мельник, заступники декана Анжеліка Кокарєва, Леся Хоменко-Семенова, в.о.завідувача кафедри української мови, історії та інформаційної діяльності Анастасія Сібрук, доцент кафедри Світлана Литвинська, які наголосили на важливості такого заходу в КАІ, закликали його учасників бути активними в збільшенні присутності української мови всюди, бо це – наша мова, природна для нас, символ нашого опору і незламності. У рамках наукової співпраці між кафедрою української мови, історії та інформаційної діяльності КАІ і кафедрою української мови імені професора К.Ф.Шульжука РДГУ привітала присутніх з Міжнародним днем рідної мови і наголосила на ролі української мови сьогодні завідувач кафедри Наталія Совтис, доктор філологічних наук, професор. Почесним гостем заходу став учасник бойових дій, студент першого курсу ФПКП КАІ Олександр Саприкін, який висловив важливі думки про українську мову на фронті. З власного досвіду Олександр розповів, що українська мова – це те, що на фронті ідентифікує, розмежовує, хто свій, а хто – чужий, а отже, рятує. Про важливість мови в контексті ділового листування розповіла гостя заходу Ірина Ковальчук, державний аудитор Держаудитслужби. Пані Ірина розкрила таємниці ефективної комунікації в листуванні, дала корисні поради, як правильно його оформлювати, щоб досягнути поставленої мети. Студенти й співробітники КАІ поділилися власними поетичними думками про українську мову, продекламували тексти інших українських авторів про красу й унікальність нашої мови. Було представлено доповіді про специфіку української мови, роль мови в збереженні державності, висвітлено функції і значення діалектизмів в українській мові, її лексичне багатство. Українська мова – це мова наших батьків, нас і наших дітей. Це мова нашого майбутнього. Це мова нашої Перемоги. З Міжнародним днем рідної мови!
Обрання вибіркових дисциплін здобувачами вищої освіти ОПП «Документознавство та інформаційна діяльність» спеціальності 029 «Інформаційна, бібліотечна та архівна справа» – складова формування індивідуальної освітньої траєкторії

Здобувачі вищої освіти КАІ є повноцінними учасниками освітнього процесу, а, отже, вони мають можливість впливати на його організацію, одним із аспектів якої стають вибіркові дисципліни. Вибіркові дисципліни, які здобувачі вищої освіти обирають самостійно – це дисципліни, що вводяться для ефективного використання можливостей університету з метою якісного задоволення освітніх і кваліфікаційних потреб студентів, підвищення їх конкурентоспроможності та затребуваності на ринку праці. З 11 по 14 лютого 2025 року на кафедрі української мови, історії та інформаційної діяльності Факультету психології, комунікацій та перекладу КАІ відбулися зустрічі-обговорення науково-педагогічних працівників із здобувачами вищої освіти 1, 2, 3-х курсів ОС «Бакалавр» ОПП «Документознавство та інформаційна діяльність», присвячені питанням обрання навчальних дисциплін за вибором. У зустрічах взяли участь викладачі профільних дисциплін кафедри, члени груп забезпечення освітніх програм: проф. Тюрменко І.І., доценти Божук Л.В., Курченко Т.Є., Халецька Л.П. Гарант ОПП «Документознавство та інформаційна діяльність» доцент Божук Л.В. надала детальну інформацію про кожен вибірковий компонент. Студенти були ознайомлені з переліком вибіркових рекомендованих (Перелік 1) і альтернативних (Перелік 2) освітніх компонентів, отримали можливість ознайомитися із силабусами дисциплін за посиланням на сайті випускової кафедри. Доцент Халецька Л.П. познайомила студентів із «Покроковою інструкцією для здобувача вищої освіти в АС ФІОТ», розміщеної на сайті КАІ у рубриці «Здобувачу вищої освіти», підрубриці «Індивідуальна освітня траєкторія». До відома усіх студентів спеціальності було доведено графік проведення вибору дисциплін на 2025-2026 н.р. Професор Тюрменко І.І., доцент Курченко Т.Є. обговорили зі студентами актуальні питання переваги вибору дисциплін, акцентувавши увагу не лише на фахових дисциплінах, запропонованих випусковою кафедрою, але й на дисциплінах інших кафедр університету. Під час зустрічей наголошено важливість зваженого підходу при прийнятті рішень під час вибору дисциплін з вибіркового блоку, адже сформована індивідуальна освітня траєкторія є підґрунтям поглиблення знань саме за тими напрямами, за якими здобувачі вищої освіти відчувають потребу або зацікавлення.